Розглянемо асоціативний алегоричний приклад роботи ДНК. Гени – це ніби двері, в складному багатоходовому лабіринті з безліччю кімнат, в яких безліч інших дверей з виходами в інші лабіринти з іншими кімнатами. І в якійсь кімнаті можуть відкриватися якісь ознаки чи властивості організму. Така ось бродилка.
Так ось, епігенетичні механізми – це замки та ключі від дверей.
І ось ходите ви лабіринтом, а у вас тільки невелика зв’язка ключів, які підходять не до всіх дверей. І частина кімнат вам просто недоступні.
Наприклад, маєте ви багатокімнатну квартиру, в якій всі двері броньовані і з замками. А ключі у вас є лише від однієї кімнати. В результаті, фактично, ви маєте не багатокімнатну квартиру, а однокімнатну. І не так страшно, якщо у вас немає ключа від якоїсь кімнати. А якщо у вас немає ключа від кухні чи туалету?
Ось так побудовано ДНК. Щось відкрито, щось зачинено. І певний набір ключів у певний момент дозволяє відчиняти лише певні двері.
І найцікавіше в тому, що відсутні ключі можуть лежати в найнесподіваніших місцях, також як і нові двері можуть знаходитися в найдивніших куточках.
Згадуємо казку про Буратіно J)
І ось ви заглядаєте в якусь комору. А там на поличці лежать ключики.
“Опачки, як чудово!” – скажете ви. Наприклад, на ключах навіть зазначено, від якої вони ¦двері, і ви навіть знаєте, де вона знаходиться.
Але буває так, що ці ключики пристебнуті іншим замком, від якого у вас, на жаль, немає ключа.
А може бути так, що двері відчиняються не одним ключем, а двома-трьома і більше. Буває так, що треба відчинити замки по черзі, а може, що тільки разом.
Буває так, що поки ви шукали один ключ, втратили інший. А буває так, що взявши один ключ, ви повинні віддати інший, тому що на зв’язку не можна повісити всі ключі, воно буде надто важке, і ви його просто не віднесете далеко. Додамо сюди, що двері можуть зачинятися, і вже зачинятися на інший замок. А буває так, що ви двері відчинили, а там зовсім не те, що вам хотілося, а навіть навпаки, аж до злого голодного ягуара.
Така ось божевільна тактична бродилка, схожа на розкладання пасьянсу, лише різниця в тому, що коли ви кладете карту, у вас відкривається новий пасьянс, який також потрібно скласти.
Тобто. наявність гена – не обов’язкова умова його роботи. І умови, за яких включаються і вимикаються гени, можуть бути дуже і дуже складні, багатоходові, навіть суперечливі, і керуватися зовнішніми, а не тільки внутрішніми факторами.
До речі, саме тому в народі існує дуже правильне повір’я про те, що вагітну жінку треба берегти та догоджати їй, бо від цього залежить, як розвиватиметься плід.
Так, це дуже важливо. Розвиток плоду, включення та вимикання генів може керуватися гормональним балансом самої жінки. Еволюційні закони заточені те що, щоб народжена людина максимально пристосований до тих умов, у яких існує на цей момент жінка. І після народження дитина продовжує формуватись, і епігенетичні процеси не припиняються. Ви можете помітити, як дитина була схожа спочатку більше на одного з батьків, а потім на іншого. А потім вже на бабусю-дідуся, і т. д. Епігенетичні закони працюють і при формуванні мозку. Спочатку дитина захоплюється одним, а потім іншим. Це нормально. Тому що спочатку може формуватися один розділ мозку, який відповідає за певні здібності, потім інший. І це все нерівномірно. Одна дитина заговорить у півтора роки, а друга у 5 років. Одна дитина зможе математичні здібності відкрити у 5 років, а інша у 15 років і т.д. І можете спробувати найняти сотню репетиторів з якогось важкого для вашої дитини предмета, але якщо ділянки мозку для цих здібностей ще не сформовані, всі ваші праці марні.
Ми відволіклися, повернемося до наших стрептокарпусів. Все відносно просто, коли при заплідненні гени змішуються з генами свого виду. Алгоритм їх роботи, у тому числі алгоритм і послідовність включення та виключення, вже відпрацьовані часом.
Гірше, коли поєднуються гени різних видів. І тут може бути хаос.
Заходьте ви в під’їзд, а планування поміняли, інші двері, кімнати іншої форми, замки чужі. Який замок ви відкриєте, куди зайдете і що ви знайдете? А чорт його знає, тільки методом тику і визначте.
Так виникають нові властивості, і зникають старі. Властивості можуть керуватися невідомим для вас алгоритмом.
Це і проблема, і водночас дуже цікаво.
Наприклад, хочу показати один із спостережуваних мною ефектів переходу розеткової форми стрептокарпуса в стеблову і навпаки.
Причому найцікавіше те, що гібриди, які мають ці властивості, отримані з розеткових видів. Це говорить про те, що гени, які відповідають за перехід у розеточну форму і навпаки, можуть перебувати в будь-якому вигляді та гібриді стрептокарпусу, навіть у тих, які ніколи цих властивостей не виявляли.
Ще цікаве спостереження полягає в тому, що якщо стрепс перейшов у стеблову форму, то перевести його назад у розеточну форму дуже важко і навіть неможливо. Навіть при розмноженні, нові дітки будуть народжуватися, залежно від того який лист, що виріс з якого місця, ви посадили. Тобто. Епігенетичні зміни можуть зберігатися тривалий час.
Тому якщо у вас розетка раптом перейшла в стебло, і ви хочете отримати дітки розеткової форми, то вам треба садити листя, що виросло на рослині в той час, коли рослина була ще розеткою. Все посаджене листя вже зі стеблової форми, можуть давати тільки діток зі стеблової формою.
Ці рекомендації можуть бути актуальними і за інших якихось ознак, керованих епігенетичними законами.
Наприклад, повне припинення нарощування листя на користь квітконосів. Стрептокарпус починає квіти і випускає лише одні квітконоси. Вивести із цього стану деякі сорти просто неможливо. І залишається лише насолоджуватися цвітінням. На жаль, такі сорти виснажуються та можуть загинути. Відновлення таких сортів можливе лише через посадку листя та отримання нових діток. Але іноді такі епігенетичні зміни, що регулюють перехід у фазу цвітіння, можуть передаватися вже діткам. І в цьому випадку народжена дітка з 1-2 дитячими листками відразу ж переходить у цвітіння. Допомогти може лише вирощування діток з листка зі зниженим освітленням або вночі понад 13 годин.
Але бувають сорти, які після фази цвітіння повертаються у фазу нарощування листя. Збільшують 2-3 листи і знову переходять у фазу цвітіння. Наприклад, так поводиться наш сорт DS-1573.
http://dimetris.com.ua/forum/viewtopic.php?t=10383
Викладені вище випадки виходять завдяки тому, що є види стрептокарпусів однолистні, є розеткові, а мають стебло. Є стрептокарпуси квітучі розмірено, а є напливами. І цілком імовірно, що гени, відповідальні за ці властивості, можуть перебувати у всіх видах, але в різному, включеному чи вимкненому стані. А ось як саме, за допомогою якихось зовнішніх чи внутрішніх чинників відбувається їх включення чи вимкнення, на сьогодні більше питань, ніж відповідей.
Джерело: Dimetris.com.ua